اگر آپ کا کتا باصلاحیت ہے تو یہ کیسے بتایا جائے

اگر آپ کا کتا باصلاحیت ہے تو یہ کیسے بتایا جائےکتے کی باصلاحیت. کرسٹیناش / شٹر اسٹاک ڈاٹ کام

جو بھی کتے کے ساتھ رہتا ہے اسے الفاظ کے معنی سیکھنے کی صلاحیت معلوم ہوجائے گی ، یہاں تک کہ جن کے بارے میں آپ انہیں نہیں جاننا چاہتے ہیں۔ جوش کے پھٹنے سے بچنے کی امید میں آپ کو کتنی بار "واک" یا "ڈنر" کے الفاظ کی ہجے کرنی پڑی؟

پچھلی مطالعات میں اس بات کی تفتیش کی گئی ہے کہ غیر انسانی جانور ، کیسے شامل ہیں چنانزیز, سمندری شیریں اور ریشس بندر ، الفاظ سیکھیں لیکن اب ایک کاغذ فطرت میں شائع ہوا کچھ کتے صرف چار بار سننے کے بعد کسی نئی شے کا نام سیکھتے ہیں ، اس صلاحیت کے بارے میں جو صرف انسانوں تک ہی محدود سمجھا جاتا تھا۔

محققین نے پایا کہ یہ قابلیت کا مطالعہ کرنے والے تمام کتوں میں عام نہیں تھا ، اس کے بجائے یہ کچھ "باصلاحیت" یا اعلی تربیت یافتہ افراد تک ہی محدود ہوسکتی ہے۔ تو آپ یہ کیسے بتاسکتے ہیں کہ آپ کا اپنا کتا ایک باصلاحیت ہے یا نہیں؟

مطالعہ آسان تھا اور گھر میں نقل تیار کرنا آسان تھا۔ محققین نے یہ دیکھنے کے لئے صرف کیے گئے اقدامات پر عمل کریں کہ آیا آپ کا کتا جلدی سے اشیاء کے نام سیکھ سکتا ہے۔ لیکن فکر نہ کریں اگر آپ کے کتے میں یہ صلاحیت نہیں ہے تو ، یہ صرف ان کی نسل یا پچھلے تجربے سے کم ہوگا۔

وہسکی اور وکی نینا

اگر آپ کا کتا باصلاحیت ہے تو یہ کیسے بتایا جائےوہسکی کالی۔ کلاڈیا فوگازا

اس نئی تحقیق میں وہسکی نامی ایک کلوئی شامل تھی ، جو نام سے 59 اشیاء کو جانتا تھا ، اور وِکی نینا نامی یارکشائر ٹیریر ، جو 42 کھلونے جانتا تھا۔

محققین نے ہر کھلونے کے بدلے میں ہر کھلونے لانے کو کہہ کر ان کے کھلونوں کے بارے میں ہر کتوں کے علم کا تجربہ کیا۔ نہ ہی مالک اور نہ ہی تجربہ کار کتے کی پسند کو متاثر کرنے سے بچنے کے ل the کھلونے دیکھ سکے۔

ایک بار جب یہ قائم ہو گیا تو کتوں کو ان کے تمام کھلونوں کے نام معلوم تھے ، محققین نے دو نئی چیزیں متعارف کروائیں ، اور ہر ایک کو معروف کھلونوں کے گروپ میں رکھ دیا۔ اس ٹیسٹ میں وسکی نے ہر بار نیا کھلونا منتخب کیا۔ وکی نینا نے 52.5٪ آزمائشوں میں صحیح مقابلہ حاصل کیا ، جو موقع سے قدرے اوپر ہے۔

نئے نام سیکھنا

مطالعہ کے اگلے حصے کے لئے کتے کو کھلونا دکھایا گیا ، اس کا نام بتایا اور پھر اسے اس کے ساتھ کھیلنے کی اجازت دی گئی۔ دو مختلف نئے کھلونوں کے نام کی چار تکرار کے بعد ، کتے سے کہا گیا کہ وہ دو نئے کھلونوں میں سے ایک کا انتخاب کریں۔

آزمائش کے اس حصے میں کوئی واقف کھلونے شامل نہیں کیے گئے تھے ، تاکہ کتے کو خارج کرکے صحیح کھلونا کا انتخاب کرنے سے روکا جاسکے۔ اگر یہ دوسرے تمام کھلونوں کا نام جانتا ہے تو ، کتا صحیح کھلونا اٹھا سکتا ہے کیونکہ اس کا اندازہ ہے کہ اس نامعلوم لفظ کو ناواقف کھلونا کی نشاندہی کرنا ہوگی۔

موقع کی پیش گوئی سے کہیں زیادہ کثرت سے دونوں کتے نئے کھلونا کا انتخاب کرتے ہیں ، اور یہ تجویز کرتے ہیں کہ وہ واقعی میں کسی نئی شے کا نام بہت جلد سیکھ رہے ہیں۔ تاہم ، ان کی میموری 10 منٹ کے بعد اور ایک گھنٹے کے بعد تقریبا مکمل طور پر زوال پذیر ہوگئی۔ اس سے ظاہر ہوتا ہے کہ اگر اس کو برقرار رکھنا ہے تو نئی تعلیم کو مزید کمک لگانے کی ضرورت ہے۔

نیا کھلونا شامل ٹیسٹ بھی 20 رضاکاروں نے اپنے ہی کتوں کے ساتھ لیا تھا ، لیکن ان کتوں نے کچھ سماعتوں کے بعد نئے نام سیکھنے کی صلاحیت ظاہر نہیں کی۔

مصنفین نے اپنے ٹیسٹ میں دونوں کتوں کی کارکردگی کے درمیان فرق تجویز کیا اور رضاکار کتوں کا مطلب ہے ، نئے ناموں کو جلدی سیکھنے کے ل the ، کتے کو غیر معمولی ذہین ہونے کی ضرورت ہے یا نام سیکھنے میں بہت زیادہ تجربہ رکھنے کی ضرورت ہوگی۔

اگر آپ کا کتا باصلاحیت ہے تو یہ کیسے بتایا جائےاختی نینا اپنے تمام کھلونوں سے۔ مارکو اوجیدا

ہوشیار کتے

ایسا لگتا ہے کہ ان تجربات میں کام کرنے والے عوامل کا ایک امتزاج موجود ہے۔ یہ اہم ہے کہ اس نسل کے مطالعے میں عام طور پر استعمال ہونے والی نسل ایک سرحدی ٹکراؤ ہے ، جس کو بصیرت سے سمعی احکامات میں شرکت کی جاتی ہے اور یہ کاموں کو انجام دینے اور ہینڈلر کو خوش کرنے کے لئے انتہائی حوصلہ افزائی کرتا ہے۔ یارکشائر ٹیریرز ذہنی اور جسمانی محرک کا بھی لطف اٹھاتے ہیں۔

اسی طرح کے ٹیسٹ دوسرے ریسرچ گروپس نے بھی کیے ہیں ، عام طور پر بارڈر پلیز استعمال کرتے ہیں۔ 2004 میں ، ریکو نامی ایک کتا کو 200 مختلف چیزوں کے نام اور 2011 میں پتہ چلا تھا چیزر نے 1,022،XNUMX سیکھا منفرد اشیاء.

دوسری نسلیں بھی کھلونوں کے ساتھ کھیلنے یا بازیافت کرنے میں کم دلچسپی لیتی ہیں۔ مثال کے طور پر دیکھنے کے ہاؤنڈ ، جیسے سلوکیس اور گری ہاؤنڈس ، بنیادی طور پر شکار یا ریسنگ کے لئے پالتے ہیں ، لہذا عام طور پر اس کی تربیت کرنا زیادہ مشکل ہوتا ہے۔ وہ کھلونے میں بالکل بھی دلچسپی نہیں ظاہر کرسکتے ہیں ، نیز ہینڈلر کو خوش کرنے کے لئے کافی کم حوصلہ افزائی کرتے ہیں۔

ہوشیار کتے جلدی سے نئے نام سیکھ سکتے ہیں۔

اس مطالعے کے دونوں تجرباتی کتوں کو کھلونے کے ناموں اور خصوصیات پر توجہ دینے کے ل play کھیل اور معاشرتی تعامل کے ذریعے سخت تربیت دی گئی تھی۔ اس سے انھیں نئے اور واقف کھلونے کے مابین پائے جانے والے فرق کو محسوس کرنے اور ان سے وابستہ زبانی اشارے پر جانے کا زیادہ امکان ہوسکتا ہے۔

اگرچہ ان کی تربیت رسمی نہیں تھی ، لیکن اس کے باوجود یہ مثبت کمک کی تربیت تھی ، جو جانوروں اور انسانوں کو تعلیم دینے کا ایک طاقتور طریقہ تھا۔ بلاشبہ کتوں نے اپنی صلاحیتیں اعلی ڈگری تک سیکھ لیں۔

تمام کتوں کو اپنے کاموں کو انجام دینے کی تدبیر کرنا ممکن ہے ، اس میں اشیاء کے نام سیکھنا بھی شامل ہے۔ لیکن وہ جس ڈگری پر راضی ہیں اور سیکھنے کے ل're ، اور اس کام کو انجام دینے کے ل dog ، کت dogے کی نسل اور انفرادی کتے کو حاصل کرنے کی حوصلہ افزائی کی سطح کے ذریعہ بہت حد تک کنٹرول کیا جاتا ہے۔

اگر آپ کا پالتو جانور ایک افغان ہاؤنڈ یا سینٹ برنارڈ ہے تو آپ کو یہ توقع نہیں کرنی چاہئے کہ وہ آپ کے ل toys کھلونے لانے میں گھنٹوں خرچ کرنے میں دلچسپی لے گا۔ اگر ، دوسری طرف ، آپ کے پاس سرحدی ٹکرائو یا پوڈل ہے تو ، ان کی صلاحیتیں صرف آپ کے تخیل اور ان کے ساتھ کھیلنے کے لئے آپ کی لگن سے ہی محدود ہوسکتی ہیں۔گفتگو

مصنف کے بارے میں

جان ہولی، حیاتیات میں لیکچرر، کیبل یونیورسٹی

یہ مضمون شائع کی گئی ہے گفتگو تخلیقی العام لائسنس کے تحت. پڑھو اصل مضمون.

کتابیں

فالو کریں

فیس بک آئکنٹویٹر آئیکنآر ایس ایس - آئکن

 ای میل کے ذریعہ تازہ ترین معلومات حاصل کریں

{ای میل بند = بند}